俗話說“師傅領進門，修行靠個人”，比如你是 GIS 專業(yè)的學生，通過老師的課堂教學，帶你入了 GIS 專業(yè)的門，知道了什么是 GIS、區(qū)分清楚了地理和投影坐標系、了解了一些空間分析方法，但這些也真的只夠入門，未來你在專業(yè)上能有什么建樹、能取得多大成就還需要你自己研究學習。
上面這種還是理想情況，如果你學生時代壓根就不是 GIS 專業(yè)的，現(xiàn)在由于工作原因需要了解它，甚至老板讓你帶領團隊開發(fā)一套 GIS 工具，這個時候你怎么辦？難道跟老板說，這個我念書的時候老師沒教過，你換個人吧！
知道你是個上進的人，肯定不會這么說，但接下這個任務之后，你得拼命惡補 GIS 方面的知識，這時你周邊可能也沒有相關專業(yè)的人可以請教，更沒有專業(yè)老師指導，最多網(wǎng)上找點文章和視頻看看，文章和視頻本身的質(zhì)量還依賴于你信息搜索的能力，而里面有多少是對你有用的還依賴于你的信息過濾能力，最后有多少信息能變成你的知識還得看你消化理解能力。
以前在學校讀研的時候，在團隊里我編程能力還說的過去，老板愿意讓我負責一些項目的開發(fā)工作，所以就有一些帶師弟、師妹（說實話沒師妹~~~）干活的經(jīng)歷，他們在遇到自己之前沒有接觸過的領域，但迫于老板的壓力又不得不去面對時，可以發(fā)現(xiàn)迥然不同的反應：有的一片茫然，不知從何下手；有的唉聲嘆氣、滿腹抱怨；有的興趣盎然，甚至有點小興奮。茫然的是因為找不到切入點不知如何開始；唉聲嘆氣的是因為不愿走出舒適區(qū)去學習新的領域；那些興奮的自然是因為本身學習能力很強、對自己有信心，而且對未知事物充滿好奇心，愿意去探索未知領域。
GIS 是一門系統(tǒng)性學科，除了 GIS 本身的專業(yè)知識，你還需要懂點測繪知識、知道遙感、得會開發(fā)，想要成為一個優(yōu)秀的 GISer 你要學的很多，無論你是科班出生還是半路出家，都得具備出色的自主學習能力。學習能力的提高不是一蹴而就，需要一點點從實踐中提高。
如果你是一個 GIS 專業(yè)的在讀學生，沒有什么比參加 GIS 比賽更好的實踐方式了。比賽有壓力，贏了有獎勵，壓力和獎勵是學習前進最好的動力，我就是在本科階段不斷的在比賽中逼迫自己（這里可以參考另一篇文章 我學習 GIS 的那些事）才獲得了巨大的進步，特別是學習能力的提高讓我受益終生。
而且比賽幾乎沒有成本，你要說時間不是成本啊！但當你真的投入時間用心準備參賽作品的過程中，我就不信你沒有收獲，參加比賽這事，輸贏你都是賺的。當然了，如果能順便拿個獎，自然再好不過，寫在簡歷上多少能增點彩。
如果你是一個已經(jīng)走向工作崗位的 GISer，比賽的機會應該是很少了，即使有也是那種“領導優(yōu)先你靠邊”的那種。比賽沒有，但生活的壓力，不足以逼迫你去學習進步么？
雖然文中說的是 GIS 的自主學習，但學習的方法論是相通的，不管你是什么專業(yè)，從事什么行業(yè)，找到動力去學習、獲取知識，提高學習能力，是一件值得你一生堅持去做的事！
本文作者：碼上GIS
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